Origame

A professora Luciana que trabalha com o grupo de TDAH do CENAP, utilizou em sua aula na sala de tecnologia a técnica do ORIGAMI, com o objetivo de trabalhar a atenção e concentração dos alunos, e também a socialização do jogo com os demais.

Assistiram ao vídeo do Youtube

https://www.youtube.com/watch?v=v5ppLF2ZaaQ

Após confeccionaram o jogo de origami "vai e vem"

 

Utilizando o google maps

O Grupo do CENET (Iniciação),  que esta trabalhando  identidade, utilizou o Google maps para que os aprendizes reconhecessem no mapa onde  moram, e também que eles tentassem  localizar sua casa para mostrar a seus colegas.

Um dos usuários, mostrou toda a cidade no interior onde morava, explicando vários pontos da mesma, com muita alegria de estar utilizando este recurso.

Criando palavra cruzada no editor de texto

      A professora do SAEDE/TDAH, trabalhou com uma cruzadinha criada pelo articulador da sala de tecnologia no editor de texto. A professora queria trabalhar especificamente as combinações de AN, AM e ÃO, pesquisamos e não conseguimos encontra na Internet atividades relacionada com o tema, então foi pensado em desenvolver a atividade. 

Programa Palapeli

   O grupo do CENET Iniciação da professora Jéssica trabalhando  a identidade, utilizou o programa Palapeli (programa que cria quebra cabeça com qualquer imagem), e na ocasião foi utilizado a foto dos usuários, estes relataram que gostaram muito da atividade, e tinham interesse em cada vez mais dificultar a montagem das peças.

Uso do programa HQ pela professora do SAEDE/CENAP

O programa HQ (histórias em quadrinhos), é um recurso que possibilita criar histórias dentro de um contexto na qual o professor necessite, pois há a possibilidade de fazer uma história com figuras e fotos selecionadas pelo professor e pelos alunos. é um software livre que pode ser baixado pelo site da Unicamp

http://www.nied.unicamp.br/?q=content/hag%C3%A1qu%C3%AA


Na atividade os alunos do CENAP/TDAH assistiram a história da cigarra e formiga.

Após foi feito pesquisa na Internet de figuras relacionadas a história e no programa HQ eles contaram a mesma, trabalhando atenção, concentração, sequencia lógica e inicio, meio e fim.

A história de um dos alunos pronta.

Curso Tecnologia e currículos

O curso Tecnologia e currículos foi oferecido pelo CETEP/FCEE e ocorreu nos dias 21 a 24 de setembro.  Voltado para profissionais dos Centros de Atendimento da FCEE, das instituições especializadas em educação especial e da Rede Regular de Ensino e teve o objetivo: Promover análise e reflexão sobre a incorporação das tecnologias aos currículos escolares, utilizadas não apenas como recurso pedagógico, mas como necessidade e direito do ser humano perante o processo de evolução sociocultural. 

No dia 23 foi realizada uma oficina prática na sala de tecnologia, com o objetivo de que os cursistas criassem atividades no Impress (apresentação slides) que possibilitasse  aos alunos ter jogos condizentes com sua realidade.

Algumas fotos dos jogos criados pelos cursistas.

 

CAS - Centro de Capacitação de Profissionais de Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez

A professora do SEALP- Serviço de Estudos e Aprendizagem da Língua Portuguesa Ana Barotto, com o objetivo de que as alunas se comunique por meio da língua portuguesa escrita, desenvolveu  atividade na lousa digital, onde as mesmas tinham que escrever o nome das colegas de sala.

 Após a atividade foi feita no computador, onde cada uma descreveria as características de outra colega.