segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

Atribuição do professor articulador



 RESUMO DA ATRIBUIÇÃO DO PROFESSORE ARTICULADOR DA SALA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA FCEE. 

O objetivo da informática educativa é utilizar o computador como recurso didático para as práticas pedagógicas nos diversos componentes curriculares, incentivando a descoberta tanto do aluno quanto do professor e preocupando-se com "quando", "por que" e "como" usar a informática para que a mesma contribua efetivamente para a construção do conhecimento.
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PROFESSOR ARTICULADOR DA SALA DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

 Tarefas e responsabilidades:


1 - Manter a Sala de Tecnologias Educacionais abertas e em funcionamento durante todo o seu horário de trabalho compatível com o funcionamento da instituição, atendendo prioritariamente:
            a) turmas agendadas de alunos com professores;
            b) cursos de capacitação promovidos ou autorizados pela Instituição ou NTE.
         
2 - Seguir as orientações da Instituição e do NTE estando sempre presente na Sala de Tecnologias Educacionais para acompanhar, orientar e auxiliar os trabalhos dos:
            a) professores em aula com turmas de alunos,
            b) outras atividades na Sala de Tecnologias Educacionais.

3        - Articular junto aos professores o trabalho desenvolvido na Sala de tecnologia, Salto o futuro para /TV escola ao caderno técnico, ou PPP da Instituição e às possibilidades pedagógicas das tecnologias/mídias na  educação.

4        - Planejar com os professores o uso pedagógico da Sala de tecnologia e  Salto para o futuro/TV escola, sistematizando, acompanhando e avaliando o trabalho realizado, subsidiando o professor no seu fazer pedagógico.

5        – Organizar junto com a coordenação ou gerência a agenda de uso da Sala de tecnologia.
6         - Zelar pela limpeza e conservação da Sala/Espaço, observando o estado de funcionamento dos equipamentos e outros recursos, comunicando à assistência técnica ou ao setor da instituição responsável, em caso de alguma irregularidade.

7        - Nunca deixar a sala aberta sem a sua presença ou sem a presença de um professor responsável.


8          - Instalar somente softwares autorizados pela instituição e zelar pela segurança dos mesmos.

9          - Desencadear ações que busquem a integração dos vários ambientes educacionais da Instituição (Biblioteca, TV escola, salto para o futuro, etc) com a Sala de tecnologia.

10     - O professor articulador irá subsidiar os professores nos seus planejamentos e projetos, este tem a função de orientar os professores  na ministração de suas aulas, dando-lhe os  subsídios necessários. A aula sempre é do professor da turma, o professor articulador não ficará na sala de tecnologia com turmas sozinha, em nenhuma situação.

11     -  Executar pequenos reparos e configurações, orientadas pela Instituição ou  NTE, realizando a supervisão e a fiscalização dos equipamentos para prestar a necessária orientação técnica e providenciar a correção de falhas administrativas e de equipamentos, sob pena de responsabilidade.

12 - Participar das capacitações propostas pela Instituição, SED e NTE e também estimular a participação dos professores e servidores da Instituição. Além de manter-se atualizado com leituras, realização de outros cursos pertinentes a sua área de atuação.

13 - Articular junto à coordenação, gerência e direção a organização de seminários ou mini-cursos para professores, servidores e alunos visando à socialização das experiências e a difusão da cultura tecnológica, sem prejuízo do andamento das aulas dos professores.

14 -  Propor alternativas de melhora, supervisão ou correção de eventuais desajustes detectados nas Sala de Tecnologias Educacionais, juntamente com a coordenação e gerência.

Habilidades necessárias para a função:
Ø      Conhecimento e experiência na utilização das TIC´s-  tecnologias da informação e  comunicação (computador, ambiente em rede, mídia digital, entre outros).
Ø      Aptidão para articular ações interdisciplinares, facilidade de relacionamento com alunos e educadores.
Ø      Motivação e desejo de aprender, espírito de equipe, iniciativa, postura proativa frente às tecnologias/mídias.