sexta-feira, 6 de outubro de 2017

Participação do SECITEC 2017

A Semana da Ciência e Tecnologia – SECITEC é o evento anual científico oficial do Campus Luzerna do Instituto Federal Catarinense, realizada a partir de 2012 como plataforma para divulgação da produção científica de seus alunos e professores.
Sob mediação da Professora Giordana Caramori, a Secitec abrigou um fórum, no último dia 29 de setembro de 2017, que teve como objetivo debater os:
“Desafios para a inclusão, suas ferramentas e a necessidade de inovação”.
Estiveram presentes no fórum Taciana Almeida, terapeuta ocupacional da Fundação Catarinense de Educação Especial; Marcelo Bradacz Lopes, servidor do IFC Reitoria; a professora Márcia Schuler, arquiteta e docente do curso de Segurança do Trabalho do IFC Videira; os professores Marinês Kerber e André Sturion, integrantes do Centro de Treinamento de cães-guia do Campus Camboriú, a servidora pública Taíza de Almeida e integrantes da Associação Regional dos Atletas com Deficiência e da Associação Camponovense de Apoio aos deficientes auditivos e visuais (Acadav).

Foi um momento de conversas, na qual pode-se discutir as dificuldades de acesso em vários ambientes públicos e as possíveis mudanças que podem ser feitas. A Semana da Ciência e Tecnologia – SECITEC é o evento anual científico oficial do Campus Luzerna do Instituto Federal Catarinense, realizada a partir de 2012 como plataforma para divulgação da produção científica de seus alunos e professores.
A técnica da Fundação Catarinense de Educação Especial, Taciana Almeida desenvolveu o tema  acessibilidade no ambiente escolar.
























Taciana.

Jogos sobre transito

O grupo da locomoção do CENET, das professoras Lenita e Marilda, criaram um bingo onde os usuários pudessem trabalhar com o tema transito.


 



Também foi criado um dominó com figuras do transito.



Estas atividades possibilitam aos usuários identificar trajetos e  linhas de ônibus que fazem parte de suas rotinas.

Sergio de Castro



Acuidade Visual frente ao computador

O professor do Centro de capacitação de profissionais da educação e atendimento as pessoas com surdez - CAS, Valdeci que trabalha com a surdo cegueira  desenvolvendo atividade de acuidade visual frente ao computador utilizando lupa e suporte para fixação e controle da lupa.



O objetivo é possibilitar uma ferramenta que o aluno possa acessar o computador.









Sérgio de Castro

O Plano Inclinado – Considerações sobre uso


O Plano Inclinado é um produto assistivo bastante conhecido por profissionais, pais e professores. É um recurso elaborado para facilitar o desempenho da criança nas atividades escolares, mas com prescrições também para uso em casa. Normalmente é um produto prescrito às crianças com atraso neuromotor, por Terapeutas Ocupacionais, ou outro profissional capacitado à prescrição de produtos de Tecnologia Assistiva.
O objetivo do produto é tornar a criança mais funcional dentro de suas habilidades escolares. Ressalto que TODO produto assistivo DEVE ter esse objetivo – A FUNCIONALIDADE.
Por esses motivos e outros, a inclinação deve ser calculada, adequando o padrão de movimento, alinhamento postural e funcionalidade da criança. É interessante que essa inclinação seja regulável para que o plano seja utilizado por mais tempo.
Hoje existem vários modelos de plano inclinado no mercado, até os confeccionados de material de baixo custo, porém não significa que ele seja adequado para aquela especificidade da criança, podendo prejudicar o seu desempenho em vez de facilitar. Oriento tirar dúvidas com um Terapeuta Ocupacional que é o profissional responsável por prescrever, adequar, treinar, acompanhar e orientar o uso do plano inclinado e qualquer outra solução assistiva.

A ideia de utilizar o plano inclinado, para esse caso específico, foi por conta do excesso de sialorreia da criança, dificultando o uso do caderno. Com esse recurso a sialorreia diminuí, por conta da posição da cabeça, além de melhorar sua atenção durante a execução da atividade.





Taciana Almeida
Terapeuta Ocupacional do CETEP




quinta-feira, 20 de julho de 2017

Atividade Jogos de Culinária


O grupo do CENET (Pré-qualificação de Gastronomia) da professora  Arlene e do instrutor Evandro, trabalhando jogos de culinária na Internet. Nesta atividade a estratégia é trabalhar com os  usuários atenção, concentração,  e sequência de  uma receita.







quarta-feira, 19 de julho de 2017

Auxiliar de Atividades Administrativas

O grupo do CENET da  Pré-qualificação - Auxiliar de Atividades Administrativas da professora Jane, digitando no editor de texto o registro de algumas atividades administrativas,  desenvolvidas  nas secretarias dos Centros de Atendimento da FCEE.







Atividade Iniciação para o trabalho


O grupo do CENET, Iniciação para o trabalho da professora Eliane, trabalhando o sistema monetário, através de atividades da série educacional Gcompris.